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 2 筛 选 老 师 我 们 一 般 会 在 4 8 小 时 内 ， 根 据 学 员 的 情 况 、 辅 导 的 时 间 安 排 ， 以 及 您 的 要 求 ， 针 对 性 地 匹 配 合 适 的 老 师 。 
 3 上 门 试 课 若 对 老 师 简 历 满 意 ， 则 与 老 师 约 定 的 时 间 、 地 点 进 行 试 课 ， 老 师 上 门 会 带 好 学 生 证 、 身 份 证 等 有 证 件 并 主 动 展 示 。 
 4 正 式 授 课 试 讲 成 功 ， 则 按 与 老 师 约 定 的 时 间 正 常 授 课 即 可 ， 培 优 家 教 定 期 进 行 回 访 ， 对 教 员 进 行 监 督 ， 保 证 教 员 的 教 学 质 量 。 
 关 闭 扫 一 扫 ， 关 注 公 众 号 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 在 线 客 服 好 成 绩 ， 从 选 择 培 优 开 始 严 格 资 质 审 核 ， 精 选 学 霸 大 学 生 家 教 ， 全 国 统 一 认 证 中 高 级 教 师 彭 老 师 华 中 科 技 大 学 1 . 毕 业 于 华 中 科 技 大 学 ， 硕 士 学 位 ， 在 北 京 多 家 知 名 培 训 机 构 担 任 数 学 老 师 近 二 十 年 ， 积 累 了 丰 富 的 教 学 经 验 ， 一 直 关 注 教 改 ， 考 试 动 态 ， 努 力 很 重 要 ， 方 向 也 很 重 要 。 
 2 . 外 面 带 的 一 些 学 生 ， 绝 大 多 数 成 绩 都 有 大 幅 度 提 升 ， 时 常 也 有 满 分 学 员 ， 极 大 的 增 强 了 孩 子 们 学 习 数 学 的 信 心 和 兴 趣 ， 所 以 跟 各 位 家 长 相 处 愉 快 ， 他 们 记 得 我 ， 我 也 以 他 们 的 孩 子 为 荣 。 
 3 . 现 主 推 网 络 教 学 ， 技 术 手 段 已 经 非 常 成 熟 ， 上 课 效 率 更 高 ， 更 灵 活 及 时 ， 展 现 动 态 问 题 也 更 有 优 势 。 
 林 老 师 本 科 中 国 传 媒 大 学 ； 硕 士 北 京 师 范 大 学 性 格 ： 非 常 认 真 、 耐 心 、 负 责 高 考 6 2 1 ， 辅 导 各 个 科 目 均 没 有 问 题 。 
 郭 老 师 北 京 师 范 大 学 北 京 从 事 教 育 多 年 ， 专 注 初 三 物 理 孩 子 中 考 ， 本 人 是 北 京 市 重 点 中 学 老 师 ， 对 孩 子 的 学 习 有 独 特 的 辅 导 方 案 ， 自 己 独 创 模 式 化 教 育 思 想 ， 可 以 让 孩 子 形 成 自 己 的 方 法 ， 可 以 让 孩 子 在 做 题 时 举 一 反 三 ， 分 析 时 思 路 清 晰 ， 犹 如 醍 醐 灌 顶 ， 对 难 题 ， 不 再 害 怕 ， 犯 怵 ， 本 人 授 课 幽 默 风 趣 ， 通 俗 易 懂 ， 互 动 游 戏 ， 让 孩 子 不 觉 得 累 就 学 会 知 识 ， 跟 我 学 ， 包 你 会 ！ 单 老 师 北 京 大 学 衡 水 市 第 二 中 学 毕 业 ， 高 考 成 绩 6 5 3 ， 英 语 单 科 1 4 3 ， 理 综 2 6 9 刘 老 师 天 津 大 学 2 0 1 6 年 ， 天 津 津 南 区 初 中 数 学 ， 成 绩 提 升 约 4 0 分 2 0 1 8 年 ， 天 津 津 南 区 高 一 物 理 ， 期 末 提 升 成 绩 3 5 分 2 0 1 9 年 ， 北 京 丰 台 区 初 中 数 学 ， 期 中 成 绩 提 高 5 0 分 刘 老 师 北 京 工 业 大 学 本 人 就 读 于 北 京 工 业 大 学 ， 今 年 研 一 ， 在 大 学 期 间 有 3 年 的 家 教 经 验 ， 对 六 年 级 数 学 解 题 方 法 很 有 研 究 ， 此 外 初 中 数 学 物 理 也 有 一 定 见 解 。 
 为 人 诚 实 正 直 ， 有 耐 心 ， 有 责 任 感 ， 只 要 学 生 愿 意 学 ， 可 以 教 授 技 巧 ， 一 定 会 提 升 孩 子 分 数 。 
 郑 老 师 北 京 大 学 很 坦 率 地 说 ， 之 前 家 教 辅 导 经 验 并 不 是 很 多 ， 高 考 结 束 后 的 暑 假 辅 导 了 一 位 学 弟 一 个 月 ， 以 他 的 话 讲 ， 受 益 匪 浅 ， 或 许 有 矜 夸 之 嫌 ， 但 也 是 真 实 之 事 。 
 而 我 又 与 母 校 的 学 弟 学 妹 们 有 很 多 交 流 ， 其 中 不 乏 答 疑 解 惑 和 各 种 经 验 分 享 ， 而 从 他 们 一 直 坚 持 与 我 保 持 联 系 来 看 ， 应 该 我 之 前 所 有 的 解 答 在 他 们 看 来 有 所 帮 助 。 
 而 在 家 教 过 程 中 ， 最 多 的 问 题 往 往 并 非 出 于 知 识 点 的 不 理 解 ， 而 是 对 于 自 身 方 法 的 不 自 信 与 恒 心 的 缺 失 ， 我 在 此 想 说 ， 没 有 任 何 的 方 法 可 以 让 成 绩 取 得 立 杆 见 影 的 效 果 ， 文 科 尤 然 ， 但 对 于 正 确 方 法 的 坚 持 ， 对 于 自 身 的 不 怀 疑 ， 在 正 确 道 路 上 的 努 力 终 将 能 够 起 到 决 定 性 的 杨 老 师 北 京 第 二 外 国 语 学 院 我 是 北 京 市 考 生 ， 所 在 北 京 市 延 庆 区 第 一 中 学 ， 为 区 市 重 点 培 养 中 学 ， 高 考 成 绩 5 7 7 ， 语 文 1 0 2 数 学 1 2 2 英 语 1 2 8 理 综 2 2 5 ， 高 考 排 名 市 一 万 左 右 。 
 李 老 师 北 京 航 空 航 天 大 学 高 考 数 学 1 3 9 ， 有 初 高 中 的 数 学 ， 物 理 家 教 经 验 ， 通 过 介 绍 知 识 点 的 应 用 背 景 来 提 升 学 习 兴 趣 ， 通 过 回 顾 错 题 让 学 生 总 结 发 现 自 已 的 不 足 刘 老 师 北 京 农 业 大 学 高 考 3 8 3 生 物 物 理 双 A ， 曾 作 为 志 愿 者 对 小 学 三 年 级 学 生 短 期 辅 导 ， 主 要 是 语 数 外 。 
 家 长 表 示 满 意 。 
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 六 年 级 数 学 ， 语 文 ¥ 1 5 0 / 小 时 丰 台 区 马 上 预 约 有 家 教 经 验 ， 有 责 任 心 。 
 初 一 语 文 ¥ 2 0 0 / 小 时 朝 阳 区 马 上 预 约 广 东 籍 的 在 校 大 学 生 就 可 以 。 
 成 人 粤 语 ¥ 1 5 0 / 小 时 海 淀 区 马 上 预 约 稳 重 ， 有 家 教 经 验 ， 有 责 任 心 ， 耐 心 。 
 提 高 孩 子 的 思 维 能 力 ， 解 决 问 题 能 力 。 
 六 年 级 数 学 ¥ 1 0 0 / 小 时 东 城 区 马 上 预 约 认 真 ， 热 情 ， 有 责 任 心 。 
 四 年 级 数 学 ， 语 文 ¥ 5 0 0 / 小 时 海 淀 区 马 上 预 约 有 家 教 经 验 ， 有 责 任 心 。 
 老 师 有 辅 导 过 国 外 雅 思 或 者 托 福 考 试 的 。 
 初 一 英 语 ¥ 2 0 0 / 小 时 朝 阳 区 马 上 预 约 有 家 教 经 验 ， 有 责 任 心 。 
 六 年 级 数 学 ¥ 2 0 0 / 小 时 石 景 山 区 马 上 预 约 要 求 女 生 重 点 大 学 的 初 三 作 业 辅 导 ¥ 3 5 0 元 / 2 小 时 西 城 区 马 上 预 约 更 多 学 员 家 教 信 息 1 4 万 教 师 资 源 ， 精 准 对 接 ， 选 师 无 忧 ！ 让 您 足 不 出 户 就 能 找 到 适 合 孩 子 的 好 老 师 按 地 区 找 家 教 热 门 城 市 按 科 目 找 家 教 按 身 份 找 家 教 东 城 区 西 城 区 崇 文 区 宣 武 区 朝 阳 区 丰 台 区 石 景 山 区 海 淀 区 门 头 沟 区 房 山 区 通 州 区 顺 义 区 昌 平 区 大 兴 区 怀 柔 区 平 谷 区 密 云 区 延 庆 区 北 京 上 海 天 津 石 家 庄 太 原 沈 阳 大 连 长 春 哈 尔 滨 南 京 苏 州 无 锡 扬 州 杭 州 宁 波 合 肥 福 州 厦 门 南 昌 济 南 青 岛 郑 州 武 汉 长 沙 广 州 深 圳 重 庆 成 都 贵 阳 昆 明 西 安 小 学 家 教 小 学 语 文 小 学 数 学 小 学 英 语 小 学 奥 数 小 升 初 家 教 初 中 地 理 初 中 历 史 初 中 家 教 初 一 初 二 语 文 初 一 初 二 数 学 初 一 初 二 英 语 初 一 初 二 物 理 初 三 语 文 初 三 数 学 初 三 英 语 初 三 物 理 初 三 化 学 高 中 家 教 高 一 高 二 语 文 高 一 高 二 数 学 高 一 高 二 英 语 高 一 高 二 物 理 高 一 高 二 化 学 高 三 语 文 高 三 数 学 高 三 英 语 高 三 物 理 高 三 化 学 高 中 历 史 高 中 地 理 高 中 政 治 高 中 生 物 信 息 技 术 S A T 大 学 家 教 高 等 数 学 微 观 经 济 学 英 语 4 级 英 语 6 级 英 语 专 4 英 语 专 8 考 研 英 语 考 研 数 学 考 研 政 治 托 福 雅 思 计 算 机 计 算 机 初 级 应 用 M Y S Q L P y t h o n 系 统 运 维 网 页 设 计 系 统 架 构 网 站 开 发 直 播 主 播 艺 术 钢 琴 声 乐 电 子 琴 小 提 琴 吉 他 古 筝 手 风 琴 琵 琶 长 笛 大 提 琴 二 胡 古 琴 大 号 大 学 生 家 教 在 职 教 师 专 职 教 师 辅 导 机 构 教 师 男 老 师 女 老 师 教 育 资 讯 昌 平 区 学 员 聘 请 昌 平 区 马 教 员 海 淀 区 学 员 聘 请 昌 平 区 张 教 员 丰 台 区 学 员 聘 请 郑 教 员 东 城 区 学 员 聘 请 郑 教 员 海 淀 区 学 员 聘 请 郑 教 员 朝 阳 区 学 员 聘 请 海 淀 区 单 教 员 大 同 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 太 原 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 天 津 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 北 京 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 教 育 中 的 五 个 关 键 点 外 语 学 习 雅 思 考 试 报 名 条 件 及 时 间 是 多 久 雅 思 考 试 时 间 安 排 流 程 申 请 加 拿 大 留 学 考 雅 思 还 是 托 福 雅 思 考 试 内 容 和 题 型 都 是 哪 些 ？ 雅 思 考 试 报 名 官 网 登 录 入 口 家 庭 教 育 吼 叫 对 孩 子 的 负 面 影 响 激 发 女 孩 子 的 潜 能 的 方 法 建 立 孩 子 的 自 信 心 ： 重 要 性 和 方 法 初 二 成 绩 不 稳 定 起 伏 大 原 因 ？ 教 育 中 要 避 免 的 1 1 个 错 误 教 员 分 享 临 汾 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 晋 城 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 长 治 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 阳 泉 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 唐 山 一 对 一 上 门 家 教 辅 导 补 习 价 格 ？ 一 小 时 多 少 钱 ？ 大 学 生 补 课 收 费 ？ 最 新 公 告 更 多 + 最 新 学 员 学 员 信 息 更 新 群 查 看 更 多 + 2 0 2 5 0 1 0 3 二 年 级 小 学 语 文 小 学 数 学 小 学 英 语 海 淀 区 中 央 民 族 大 学 校 区 1 0 0 元 / 小 时 要 求 ： 有 过 低 年 级 教 学 经 验 ， 英 语 口 语 标 准 2 0 2 4 1 1 1 1 高 二 语 文 海 淀 区 上 地 佳 园 0 / 小 时 要 求 ： 表 达 交 流 能 力 强 ， 在 校 期 间 除 了 本 专 业 的 学 习 ， 积 极 参 加 社 会 实 践 、 企 业 实 习 ， 对 科 技 发 展 、 未 来 就 业 有 自 己 独 到 2 0 2 4 1 0 2 7 六 年 级 数 学 ， 语 文 丰 台 区 长 丰 园 二 区 1 5 0 / 小 时 要 求 ： 有 家 教 经 验 ， 有 责 任 心 。 
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 3 2 0 、 3 6 5 。 
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 郑 老 师 科 目 ： 作 业 辅 导   小 升 初   初 中 数 学   初 中 物 理   初 三 数 学   地 区 ： 很 坦 率 地 说 ， 之 前 家 教 辅 导 经 验 并 不 是 很 多 ， 高 考 结 束 后 的 暑 假 辅 导 了 一 位 学 弟 一 个 月 ， 以 他 的 话 讲 ， 受 益 匪 浅 ， 或 许 有 矜 夸 之 嫌 ， 但 也 是 真 实 之 事 。 
 而 我 又 与 母 校 的 学 弟 学 妹 们 有 很 多 交 流 ， 其 中 不 乏 答 疑 解 惑 和 各 种 经 验 分 享 ， 而 从 他 们 一 直 坚 持 与 我 保 持 联 系 来 看 ， 应 该 我 之 前 所 有 的 解 答 在 他 们 看 来 有 所 帮 助 。 
 而 在 家 教 过 程 中 ， 最 多 的 问 题 往 往 并 非 出 于 知 识 点 的 不 理 解 ， 而 是 对 于 自 身 方 法 的 不 自 信 与 恒 心 的 缺 失 ， 我 在 此 想 说 ， 没 有 任 何 的 方 法 可 以 让 成 绩 取 得 立 杆 见 影 的 效 果 ， 文 科 尤 然 ， 但 对 于 正 确 方 法 的 坚 持 ， 对 于 自 身 的 不 怀 疑 ， 在 正 确 道 路 上 的 努 力 终 将 能 够 起 到 决 定 性 的 杨 老 师 科 目 ： 作 业 辅 导   初 中 语 文   初 中 数 学   微 观 经 济 学   英 语 4 级   地 区 ： 我 是 北 京 市 考 生 ， 所 在 北 京 市 延 庆 区 第 一 中 学 ， 为 区 市 重 点 培 养 中 学 ， 高 考 成 绩 5 7 7 ， 语 文 1 0 2 数 学 1 2 2 英 语 1 2 8 理 综 2 2 5 ， 高 考 排 名 市 一 万 左 右 。 
 李 老 师 科 目 ： 初 三 语 文   初 三 物 理   初 三 化 学   高 中 语 文   高 中 数 学   地 区 ： 高 考 数 学 1 3 9 ， 有 初 高 中 的 数 学 ， 物 理 家 教 经 验 ， 通 过 介 绍 知 识 点 的 应 用 背 景 来 提 升 学 习 兴 趣 ， 通 过 回 顾 错 题 让 学 生 总 结 发 现 自 已 的 不 足 刘 老 师 科 目 ： 作 业 辅 导   初 三 语 文   初 三 物 理   高 中 语 文   高 中 英 语   地 区 ： 高 考 3 8 3 生 物 物 理 双 A ， 曾 作 为 志 愿 者 对 小 学 三 年 级 学 生 短 期 辅 导 ， 主 要 是 语 数 外 。 
 家 长 表 示 满 意 。 
 家 教 成 功 案 例 更 多 + 家 教 成 功 案 例 ： 号 昌 平 区 学 员 聘 请 昌 平 区 马 教 员 ( 编 号 ： 1 9 0 0 9 9 9 0 ) 家 教 成 功 案 例 ： 号 海 淀 区 学 员 聘 请 昌 平 区 张 教 员 ( 编 号 ： 6 2 6 9 1 1 8 6 ) 家 教 成 功 案 例 ： 号 丰 台 区 学 员 聘 请 郑 教 员 ( 编 号 ： 8 0 2 5 1 8 6 5 ) 家 教 成 功 案 例 ： 号 东 城 区 学 员 聘 请 郑 教 员 ( 编 号 ： 8 0 2 5 1 8 6 5 ) 家 教 成 功 案 例 ： 号 海 淀 区 学 员 聘 请 郑 教 员 ( 编 号 ： 8 0 2 5 1 8 6 5 ) 家 教 成 功 案 例 ： 号 朝 阳 区 学 员 聘 请 海 淀 区 单 教 员 ( 编 号 ： 6 0 9 9 8 6 0 9 ) 1 告 知 需 求 通 过 在 线 客 服 、 咨 询 电 话 等 渠 道 告 知 我 们 您 的 上 课 需 求 2 匹 配 老 师 根 据 您 的 需 求 ， 竭 诚 为 您 挑 选 并 审 核 最 优 质 合 适 的 教 员 3 免 费 试 教 老 师 将 上 门 试 教 ， 如 果 您 不 满 意 ， 无 需 支 付 任 何 费 用 4 确 认 授 课 您 对 教 员 满 意 后 ， 确 认 正 式 授 课 ， 完 成 后 可 对 老 师 进 行 评 价 合 作 伙 伴 友 情 链 接 ： 扬 州 家 教 常 州 家 教 镇 江 家 教 大 连 家 教 合 肥 家 教 武 汉 家 教 厦 门 家 教 广 州 家 教 无 锡 家 教 南 京 家 教 苏 州 家 教 徐 州 家 教 宿 迁 家 教 镇 江 家 教 宁 波 家 教 西 安 家 教 无 锡 家 教 北 京 家 教 盐 城 家 教 扬 州 家 教 扬 州 人 才 网 常 州 家 教 关 于 我 们 关 于 我 们 联 系 我 们 用 户 协 议 加 盟 培 优 服 务 指 南 家 长 帮 助 老 师 帮 助 支 付 方 式 推 荐 有 礼 投 诉 维 权 服 务 条 款 隐 私 保 护 侵 权 处 理 免 责 说 明 退 费 细 则 客 服 电 话 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 家 教 客 服 总 部 客 服 关 注 微 信 【 扫 一 扫 】 关 注 公 众 号 C o p y r i g h t © 2 0 1 7 版 权 所 有 ： 培 优 教 育 　 苏 公 网 安 备 3 2 1 0 0 2 0 2 0 1 0 5 1 5 . 苏 I C P 备 0 9 0 1 0 7 4 4 号 　 　 客 服 电 话 ： 4 0 0 8 0 0 6 2 9 5 　 举 报 邮 箱 ： s e r v i c e @ y z j j w . n e t 在 线 客 服

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