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              广 州 图 灵 编 程 人 工 智 能 产 品 中 心 免 费 了 解 人 工 智 能 训 练 师 P y t h o n A I 系 列 课 程 面 向 过 程 式 项 目 编 程 面 向 对 象 式 项 目 编 程 智 能 数 据 获 取 与 处 理 智 能 数 据 洞 察 力 提 升 A I 项 目 实 战 编 程 广 州 图 灵 编 程 人 工 智 能 产 品 中 心 前 往 报 名 人 工 智 能 训 练 师 P y t h o n A I 系 列 课 程 面 向 过 程 式 项 目 编 程 面 向 对 象 式 项 目 编 程 智 能 数 据 获 取 与 处 理 智 能 数 据 洞 察 力 提 升 A I 项 目 实 战 编 程 课 程 产 品 P y t h o n A I 系 列 课 程 P y t h o n A I 系 列 课 程 ： 面 向 过 程 式 项 目 编 程 面 向 对 象 式 项 目 编 程 智 能 数 据 获 取 与 处 理 智 能 数 据 洞 察 力 提 升 A I 实 战 编 程 M a y 2 1 , 2 0 2 1 2 C o m m e n t s S h a r e G u i d e t o I m p r o v i n g Y o u r G o o g l e R a n k i n g s . L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t a d i p i e l i t , s e d d o e i u s t e m p o r i n c i d i d u n t u t l a b o r e g t h y d o l o r e m a g n a a l i q u a . r e a d m o r e 周 三 、 四 、 五 1 9 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0 2 0 课 次 S h a r e 面 向 过 程 式 项 目 编 程 本 课 程 从 零 基 础 教 授 学 生 如 何 使 用 过 程 式 编 程 方 法 来 构 建 项 目 。 
 学 生 将 学 习 变 量 、 循 环 、 条 件 语 句 等 基 本 语 法 , 并 通 过 实 际 案 例 , 如 编 写 简 单 的 游 戏 或 工 具 , 来 实 践 过 程 式 编 程 技 巧 。 
 参 加 课 程 周 三 、 四 、 五 1 9 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0 1 0 课 次 S h a r e 面 向 对 象 式 项 目 编 程 本 课 程 面 向 有 编 程 基 础 的 学 生 ， 学 生 将 过 渡 到 面 向 对 象 的 编 程 思 维 , 学 习 类 、 对 象 、 继 承 、 多 态 等 概 念 。 
 通 过 面 向 对 象 的 项 目 实 践 , 学 生 能 够 构 建 更 加 模 块 化 和 可 重 用 的 代 码 。 
 参 加 课 程 周 三 、 四 、 五 1 9 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0 1 5 课 次 S h a r e 智 能 数 据 获 取 与 处 理 本 课 程 着 重 于 数 据 获 取 的 技 术 , 包 括 网 络 爬 虫 的 编 写 和 数 据 处 理 的 基 本 技 巧 。 
 我 们 将 学 习 如 何 从 互 联 网 上 高 效 地 收 集 数 据 , 并 进 行 初 步 的 清 洗 和 格 式 化 。 
 参 加 课 程 周 三 、 四 、 五 1 9 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0 1 5 课 次 S h a r e 智 能 数 据 洞 察 力 提 升 在 这 个 模 块 中 , 学 生 将 学 习 如 何 使 用 数 据 分 析 工 具 和 技 术 来 提 升 对 数 据 的 洞 察 力 。 
 课 程 内 容 包 括 数 据 可 视 化 、 基 本 统 计 分 析 以 及 机 器 学 习 算 法 的 初 步 应 用 。 
 参 加 课 程 周 三 、 四 、 五 1 9 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0 1 2 课 次 S h a r e A I 实 战 编 程 本 课 程 是 由 四 个 实 战 项 目 组 成 的 ， 使 用 P y t h o n 作 为 后 端 开 发 ， 结 合 A I 完 成 前 后 端 的 全 栈 开 发 ， 并 全 面 了 解 项 目 部 署 的 各 个 环 节 ， 提 升 学 员 的 实 战 能 力 和 项 目 管 理 能 力 。 
 参 加 课 程 周 三 、 四 、 五 1 9 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0 7 课 次 S h a r e W e b 开 发 入 门 本 课 程 是 一 个 系 统 且 全 面 的 W e b 开 发 入 门 课 程 ， 旨 在 帮 助 学 生 掌 握 W e b 开 发 的 核 心 技 术 。 
 通 过 学 习 H T M L 、 C S S 、 J a v a S c r i p t 完 成 从 静 态 网 页 到 动 态 交 互 网 站 的 开 发 。 
 参 加 课 程 1 1 3 课 程 产 品 介 绍 线 下 教 学 点 ： 咨 询 报 名 课 程 咨 询 报 名 课 程 人 工 智 能 训 练 师 面 向 过 程 式 项 目 编 程 面 向 对 象 式 项 目 编 程 智 能 数 据 获 取 与 处 理 智 能 数 据 洞 察 力 提 升 A I 项 目 实 战 编 程 W e b 项 目 开 发 其 它 提 交 信 息 留 言 联 系 我 们 朱 老 师 ： 1 5 5 2 1 3 9 7 6 9 1 i s a n d e @ q q . c o m 广 州 市 4 个 线 下 教 学 点 线 下 教 学 点 （ 路 线 指 引 图 ） [ 广 州 市 天 河 华 师 校 区 ] 广 州 市 天 河 区 天 河 北 路 东 段 高 科 大 厦 2 楼 [ 广 州 市 越 秀 中 山 四 校 区 ] 广 州 市 越 秀 区 中 山 四 路 3 1 7 号 东 山 印 象 台 2 楼 [ 广 州 市 海 珠 滨 江 东 校 区 ] 广 州 市 海 珠 区 滨 江 东 路 3 5 号 滨 江 宏 岸 2 楼 [ 广 州 市 海 珠 沙 园 校 区 ] 广 州 市 海 珠 区 工 业 大 道 富 力 家 信 商 业 中 心 2 楼 C o p y r i g h t © 2 0 2 4 广 州 图 灵 编 程 人 工 智 能 产 品 中 心 粤 I C P 备 1 8 1 1 7 5 4 0 号 7

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